依恋是儿童的本能需求，依恋需求的满足是所有人际关系的源动力，儿童青少年的心理行为症状几乎都来自于依恋需求的受挫。因此，依恋理论可称为理解儿童青少年心理行为问题的金钥匙。

“儿童青少年心理行为问题心理干预技术连续培训班”第一模块的培训结束以后，为更好的提升培训效果，本项目在两次培训间期开展了针对依恋理论的线上学习。教师团队带领学员们通过阅读精心挑选的经典著作——《情感纽带的建立与破裂》（约翰.鲍尔比利），对依恋理论进行了深入的学习和讨论。经过每周一次，为期七周的认真研读和学习，大家从依恋理论的视角对儿童青少年的心理行为问题有了更为深刻的理解。

这不仅是一次学术探索，更是与青少年的心灵共鸣盛宴。学员们纷纷表示通过本次间期学习，为今后开展儿童青少年心理行为问题的心理干预工作打下了更为坚实的基础。

在前期逐层深入学习和督导的基础，第二模块针对儿童青少年心理行为问题的家庭心理治疗培训即将于11月8-10日拉开帷幕。