注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种儿童常见的神经发育障碍性疾病，与年龄不相称的注意力分散、冲动和多动是本病的三大核心症状。ADHD常见于学龄期儿童，其中70%的患儿症状持续至青春期、30-50%持续到成年期。会对患儿家庭、学校乃至全社会造成影响。临床诊断应建立在综合评估的基础上，制定完善的治疗计划。父母培训／行为干预、药物治疗是得到证据支持的最有效治疗方法，能够明显改善患儿的认知、学习、情绪、社会等功能，提高其生命质量

为此，标准化的ADHD门诊集评估、诊断、治疗、患儿及家庭教育一体化，能够实现对ADHD儿童青少年的早发现、早诊断和早治疗。旨在提高患儿生活、学习、社会适应能力。

多动症门诊是基于此开设的多学科联合门诊，共同针对患儿疾病的发展、治疗和预后综合考虑，联合为患儿提供诊断和专业性治疗。门诊时间是每周六，家长可以在山东省精神卫生中心平台预约。

门诊时间：

10月份门诊专家排班

门诊地点：文化东路49号山东省精神卫生中心门诊楼-317

挂号方式：山东省精神卫生中心平台预约

杨楹

医学博士，硕士研究生导师，儿童青少年心理行为三科副主任，山东卫生与健康领军人才，山东省优秀医师。

社会兼职：

中华医学会精神病学分会网络精神病学组委员

山东心理卫生协会儿童青少年心理委员会常务委员

山东省医学会精神病学分会青年委员会委员

研究成果：

主持山东省科技厅项目1项，主持及参与山东省卫生厅课题3项，以第一作者发表SCI论著3篇，国内核心期刊论著10篇，参与撰写国内核心期刊论著20余篇。

研究方向：

儿童青少年心理卫生。从事精神科临床工作10余年。

殷爱华

医学硕士，副主任医师，儿童青少年心理行为训练基地负责人

临床方向：

儿童孤独症的评估、诊断和综合干预，以及儿童多动症、抽动症的诊断、行为治疗和药物治疗，青少年常见心理问题的咨询等。

社会兼职：

济宁医学院精神病学兼职教授

山东大学精神病学带教老师

山东预防医学会孤独症防治分会委员

山东省心理卫生协会心理咨询与治疗委员会家庭治疗学组

常务委员山东省突发事件心理援助队队员

山东省住院医师规范化培训讲师

杨楠

医学硕士、学生心理咨询中心副主任

社会兼职：

英国南安普敦大学访问学者

山东省心理治疗与心理咨询专委会委员

山东省心理治疗协会家庭治疗学组秘书

中西医结合学会消化身心专业委员会委员

接受精神分析、认知行为、团体心理治疗等培训

徐德峰 

北京大学医学博士，主治医师

学术兼职：

山东省妇幼保健协会妇女儿童心理保健专业委员会第一届委员会委员

山东省健康管理协会认知与行为健康管理专业委员会委员

专业特长：

注意缺陷/多动障碍（儿童及成人ADHD）、儿童学习困难、发育障碍、儿童青少年情绪及行为障碍、心理及精神障碍的诊断和治疗。

张锦秀

硕士研究生，心理治疗师

专业特长：

接受精神动力方向个体及团体培训及认知行为治疗培训、督导及个人体验

主要方向：

对青少年心理健康开展心理测量与评估、个体心理咨询，沙盘治疗等。

李国浩

助理社会工作师，康复治疗师

专业特长：

一直从事儿童青少年的心理行为康复工作，擅长孤独症谱系障碍、智力障碍、发育迟缓等儿童的评估及康复治疗，以及注意缺陷多动障碍、感统失调等儿童的综合干预。

供稿：儿童青少年心理行为三科 儿童青少年心理行为训练基地 学生心理健康促进中心